ESTRUCTURA DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y LOS ELEMENTOS QUE LA INTEGRAN

ESTRUCTURA DE UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y LOS ELEMENTOS QUE LA INTEGRAN

Al observar una plataforma de educación virtual por lo general encontraremos la siguiente estructura:

Entorno virtual de usuarios finales: es el entorno de la plataforma donde entran los docentes y los estudiantes, en este lugar encontraremos los servicios de comunicación e interacción entre docentes y estudiantes.

Área o Vista administrativa: es el área de la plataforma que permite su propia configuración, junto con la de las herramientas que tendrán disponibles todos los usuarios que ingresan en ella.

Software y Base de datos: en esta parte de la plataforma se pueden realizar trabajos relacionados con la base de datos y establecer ciertos controles avanzados sobre el funcionamiento de la misma plataforma.

USUARIOS QUE PUEDEN USAR UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL

Estudiantes: son los usuarios a quienes va dirigido el contenido del curso, ellos pueden entrar en los foros, subir archivos, ver todos los contenidos y en general navegar en el ciber espacio virtual de la plataforma educativa.

Docentes: son las personas encargadas de dirigir la enseñanza virtual, se encargan de subir archivos que constituyen material de apoyo para los estudiantes y revisar las actividades que ellos envían para emitir las calificaciones.

Visitantes: son personas que no están inscritas en los cursos, son extraños que tienen curiosidad de conocer la plataforma.

Administrador: es la persona que tiene acceso al manejo de la configuración de la plataforma, puede administrar la forma en que los estudiantes usarán los recursos disponibles en su plataforma educativa.

Webmáster: es el creador de la plataforma digital.

Soporte Técnico: persona encargada de resolver los problemas que se presentan en la plataforma, aquellos relacionados con el software y la base de datos.

HERRAMIENTAS DISPONIBLES EN UNA PLATAFORMA EDUCATIVA VIRTUAL

Las herramientas que nos ofrece una plataforma virtual son:

Ø  Distribución de contenidos: es el espacio creado para que el profesor pueda brindarle información al estudiante en forma de archivos de diversos formatos. La UDES (s/f) Afirma: “esta herramienta debe contar con varias formas de presentar contenidos, como por ejemplo páginas web, calendarios, etiquetas con diferentes elementos” (p. 32).

Ø  Herramientas encargadas de la comunicación y colaboración Síncronas y Asíncronas: en este tipo de herramientas encontramos foros de debate, salas de chat, wikis.

Ø  Herramientas para realizar seguimiento y evaluación: en este tipo de recursos educativos encontramos cuestionarios editables que los profesores utilizan para evaluar a los estudiantes, junto con sus respectivas tareas,  auto evaluación para los mismos profesores, reportes de las actividades realizadas por los estudiantes y las planillas de calificación.

Ø  Herramientas de Administración: es la encargada de permitirle a los usuarios crear sus propios perfiles y contraseñas de ingreso a la plataforma, la activación o desactivación de cursos, realizar la inscripción de los docentes y los estudiantes en cada uno de los cursos creados.

Ø  Herramientas complementarias: son recursos adicionales que se le agregan a  la plataforma, como por ejemplo: portafolio, blog de notas.